Giochi per la festa di Halloween in famiglia —— dai bambini piccoli ai bambini delle elementari

Organizzare una festa di Halloween in famiglia, la paura più grande non è che manchino le decorazioni o che si comprino poche caramelle, ma che si scelgano i giochi sbagliati

Hai progettato con entusiasmo un “esplorazione della casa infestata”, ma il bambino di tre anni è scoppiato a piangere appena arrivato sulla soglia. Hai preparato un “gioco a catena di storie dell'orrore”, ma il bambino delle elementari ha alzato gli occhi al cielo e ha detto “che noia”. I bambini hanno corso due giri in salotto e poi si sono dispersi, gli adulti stavano lì a fissare il cellulare, e la festa si è raffreddata nell'imbarazzo

Il cuore dei giochi per la festa in famiglia non è mai “spaventare”, ma far sì che ogni bambino, di qualsiasi età, senta di giocare e non di far giocare gli altri. I giochi che seguono li ho selezionati da una lunga lista —— materiali che si hanno già in casa, regole che si spiegano in una frase, che non spaventano i più piccoli e che non sembrano infantili ai bambini delle elementari

Gruppo dei più piccoli (2-4 anni): più semplice è, meglio è, basta che si muovano

A questa età i bambini hanno un'attenzione di soli cinque-dieci minuti, se le regole sono un po' troppo complicate si distraggono subito. Il cuore del gioco è “muoversi” e “ridere”, non “vincere”

Bowling con la zucca (Pumpkin Bowling)
Questa è la scelta più sicura per il gruppo dei più piccoli, senza dubbio. Bottiglie di plastica vuote o bicchieri di carta disposti a triangolo, i bambini fanno rotolare una piccola zucca o una palla morbida. Non importa quanti ne cadono, quello che conta è l'espressione sul viso del bambino nell'istante in cui la palla rotola via

Perché funziona: non richiede alcuna abilità, il bambino su dieci tiri ne fa cadere uno e salta comunque di gioia. Gli adulti possono aiutare a sistemare le bottiglie e sgranchirsi un po'

Bolle fantasma (Ghost Bubble Pop)
Soffia le bolle, di' ai bambini che sono dei “piccoli fantasmi amichevoli” e falli correre a schiacciarle

Perché funziona: zero preparativi. Ti serve solo una boccetta di bolle di sapone. Un bambino di due anni può correre dietro alle bolle per quindici minuti senza stancarsi. E la parola “fantasma”, alle orecchie dei più piccoli, in questo contesto è carina, non spaventosa

Camminata sulla ragnatela (Spider Web Walk)
Usa del nastro adesivo di carta per creare sul pavimento un semplice disegno a ragnatela, i bambini devono camminare lungo le linee senza calpestare le zone fuori dalla “ragnatela”

Perché funziona: il nastro di carta non lascia residui, si stacca e via. Il bambino crede di camminare sul filo, in realtà cammina in linea retta

Gruppo prescolare (4-6 anni): deve avere un “senso del compito”, ma non essere troppo complicato

A questa età i bambini iniziano a capire le “regole” e il “vincere o perdere”, ma il controllo delle emozioni è ancora in sviluppo. Il gioco deve avere un obiettivo, ma non troppo difficile, altrimenti se perdono si mettono a piangere

Lancio degli anelli sul cappello da strega (Witch Hat Ring Toss)
Arrotola un cartone per formare un cappello da strega a forma di cono, oppure comprane uno economico. Fai stare i bambini dietro la linea e fagli lanciare gli anelli verso la punta del cappello —— gli anelli si possono fare unendo bracciali fluorescenti oppure ritagliando il centro di piatti di carta. Se un anello entra, si vince un piccolo premio

Perché è bello: la difficoltà si può regolare in qualsiasi momento —— sposta la linea un po' più avanti e anche i bambini più piccoli riescono a centrare. La soddisfazione del momento in cui si centra è più dolce dello zucchero

Lancio dei sacchetti di fagioli fantasma (Ghostly Bean Bag Toss)
Disegna una faccia di fantasma amichevole su un cartone e ritaglia la bocca come un buco. I bambini lanciano sacchetti di fagioli o calzini appallottolati nel buco

Perché è bello: le scatole di cartone si hanno già in casa, i calzini appallottolati non serve comprarli. Il gesto del lancio è di per sé un ottimo esercizio per la coordinazione occhio-mano e, inoltre, lanciare oggetti già rende i bambini felici

Avvolgimento della mummia (Mummy Wrap)
Due bambini per squadra, uno fa la “mummia” e l'altro lo avvolge con carta igienica. Vince la squadra che finisce più velocemente e avvolge in modo più completo

Perché è bello: è il re dei giochi per età miste. I bambini di quattro anni possono giocare, quelli di dieci anni si divertono da matti. Il processo di avvolgimento è di per sé più divertente del risultato —— la carta igienica si rompe, cade, si avvolge nella direzione sbagliata, la scena diventerà sicuramente incontrollabile

Gruppo della scuola primaria inferiore (6-8 anni): serve un po' di “suspense” e di “senso di caccia al tesoro”

I bambini di questa età amano “cercare oggetti” e “risolvere enigmi”. I semplici lanci e giochi ad anelli cominciano a non bastare più. Dai loro un compito, fai in modo che sentano di “risolvere qualcosa”

Caccia al tesoro degli scheletri (Skeletons in the Closet)
Disegna uno scheletro su un cartellone bianco e ritaglialo in parti diverse —— teschio, costole, ossa delle braccia, ossa delle gambe. Nascondi questi pezzi in diversi angoli della casa. Il compito dei bambini è trovare tutti i pezzi e poi ricomporre lo scheletro con del nastro adesivo

Perché è bello: il processo di caccia al tesoro trasforma tutta la casa in un campo da gioco. Dopo averlo composto, si può anche fare una foto a ogni bambino con lo scheletro, come ricordo dopo la festa. Se si vuole aumentare la difficoltà, si può impostare un limite di tempo per i bambini più grandi

Passa la zucca (Pass the Pumpkin)
Tutti si siedono in cerchio e prendono una piccola zucca (o un secchiello a forma di zucca, o un peluche, va bene lo stesso). Il conduttore legge una storia di Halloween e ogni volta che nella storia appare “sinistra” o “destra”, si passa la zucca in quella direzione. Quando la storia finisce, vince chi ha la zucca in mano

Perché è bello: la magia di questo gioco sta nel fatto che —— tutti aspettano le parole “sinistra” e “destra”, l'attenzione è altissima e nessuno ha la possibilità di annoiarsi. La storia si può inventare da soli oppure comprare una versione stampabile già pronta

Bingo di Halloween
Prepara alcune cartelle del bingo con disegni semplici come zucche, pipistrelli, fantasmi e gatti neri; il conduttore annuncia il nome dell'immagine e il primo che completa una linea grida Boo-ingo

Perché è bello: tutti conoscono le regole del bingo, non c'è bisogno di spiegare nulla; per i bambini più piccoli, usa cartelle del bingo con immagini — in ogni casella c'è un disegno con sotto una scritta grande, così possono giocare anche senza saper leggere

Gruppo delle classi superiori della scuola primaria (9-12 anni): vogliono sfide, vogliono esibirsi, vogliono sentirsi grandi

Questa fascia d'età è la più difficile da accontentare; considerano i giochi per bambini infantili, ma non vogliono sembrare troppo seri davanti agli adulti; proponi loro giochi che richiedono ragionamento o esibizione

Cerchio delle storie di paura
Prepara un mazzo di carte, ognuna con una parola legata a Halloween — casa infestata, ragno, luna piena, urlo; tutti si siedono in cerchio, si spengono le luci e si accendono le torce; la prima persona pesca una carta, inizia a raccontare una storia e usa quella parola; dopo un minuto passa la carta alla persona successiva, che continua a inventare

Perché è bello: non ci sono risposte giuste, né vincitori né perdenti; un bambino dice che poi la porta della casa infestata si apre, il successivo aggiunge che ne salta fuori un enorme ragno, e quello dopo collega i due elementi; la storia diventa sempre più assurda e alla fine tutti ridono insieme

Sciarade di Halloween
Un bambino pesca una carta con un personaggio o un'azione di Halloween — gatto nero, strega che mescola una pozione, fantasma che fluttua, zombi che cammina — poi la mima e gli altri indovinano

Perché è bello: la performance di per sé fa ridere; ed è un gioco in cui vincere o perdere non conta, se qualcuno indovina gioiscono tutti, se sbaglia chi si esibisce improvvisa qualcosa in più

Staffetta della mummia
Trasforma il gioco di avvolgere la mummia in una staffetta; dividetevi in due squadre, in ogni squadra una persona fa la mummia, gli altri compagni corrono a turno ad avvolgere un giro di carta igienica e poi tornano indietro per passare il turno; la squadra che finisce per prima vince

Perché è bello: aggiunge l'elemento della corsa e trasforma un gioco statico in movimento; i ragazzi più grandi amano la competizione, ma avvolgere la carta igienica è così buffo che non prendono troppo sul serio la sconfitta

Un gioco finale che tutti possono fare: la caccia al tesoro delle caramelle

Non importa quanti anni abbiano i tuoi bambini, la caccia al tesoro delle caramelle è un gioco a cui tutti possono partecipare e in cui nessuno perde

Nascondi le caramelle in diversi angoli della casa e scrivi alcuni biglietti con indizi. Dai 3 ai 5 anni usa indizi con immagini —— fotografa i nascondigli delle caramelle, stampale e fai cercare ai bambini tenendo le foto. Dai 6 ai 9 anni usa indovinelli in rima —— Dove vado c'è aria fredda, ma non starnutisco (il frigorifero). Vengo calpestato molte volte al giorno, ma non mi lamento mai (il tappeto)

Dai 10 anni in su, i bambini possono aggiungere un elemento in codice —— ogni indizio rivela una lettera, tutte le lettere insieme indicano la posizione del premio finale

Il bello di questo gioco è che ogni bambino riceve delle caramelle, ma il processo per ottenerle li fa sentire come se stessero risolvendo un mistero. I bambini più grandi non lo trovano infantile, i più piccoli non lo trovano difficile

Ultimi consigli pratici

I premi non devono essere per forza caramelle. Bracciali fluorescenti, adesivi, piccoli giocattoli, gomme da cancellare a tema Halloween —— queste cose in un gioco sono attraenti quanto le caramelle, e non c'è rischio di allergie. Prepara un premio di partecipazione per ogni gioco, non lasciare i bambini a mani vuote a guardare da parte

Ci devono essere delle pause tra i giochi. Giocare a tre giochi ad alta energia di fila fa passare i bambini dall'eccitazione al crollo. Inserisci un'attività tranquilla tra due giochi —— per esempio colorare una zucca o disegnare una maschera su un piatto di carta —— per far sedere i bambini e calmarli

Non forzare i bambini timidi. Se un bambino sta da parte e non vuole partecipare, non trascinarlo dentro con la forza. Dagli un ruolo a bassa partecipazione —— Ci tieni tu la zucca, va bene? —— così si sente parte del gioco, ma non lo costringi a esibirsi

Lascia dieci minuti prima che la festa finisca. Fai sedere i bambini, fagli bere qualcosa e chiacchierare un po' su quale gioco è stato il più divertente oggi. Finire la festa in un momento tranquillo è molto meglio che finirla correndo come pazzi. Se i bambini se ne vanno sorridendo e sulla strada di casa sono stanchi ma soddisfatti, la festa è riuscita